Innowacja pedagogiczna
,,Ścieżkami Janusza Korczaka”
w Szkole Podstawowej nr 4
im. Janusza Korczaka w Ornecie
Opracował zespół: Dziuba Jolanta, Kisielew Katarzyna, Kuć Magdalena, Krzyżanowska Janina, Świerszcz Katarzyna.
Orneta 2014 r.
Treści programowe:
Lp. |
Działania |
Termin |
Nazwa zadania |
1. |
Działalność nauczyciela języka polskiego, plastyki i nauczyciela -bibliotekarza |
cyklicznie |
- gromadzenie materiałów i popularyzowanie wiedzy o patronie jako literacie i publicyście(lekcje o patronie, pogadanki ,zapoznanie z dorobkiem literackim patrona, organizacja konkursów szkolnych i gminnych- literacki, znajomości wskazanych pozycji literackich ), -organizacja spotkań z instytucjami związanymi z działalnością Janusza Korczaka-szkoły patronackie, Akademicki Krąg Korczakowski przy OSW w Olsztynie, -nawiązanie współpracy z Korczakianum i Żydowskim Instytutem Historycznym w Warszawie(wycieczka do Warszawy), -współorganizacja wystawy popularyzującej postać patrona w Galerii ART NOVA w Ornecie -współorganizacja konkursu na najdłuższy komiks szkolny ,,Od Henia do Janusza"- prezentacja pracy w wybranych częściach Ornety, -przygotowanie miniatury teatralnej na motywach twórczości patrona pt .,,Dzieci Korczaka". |
2. |
Działalność pedagoga szkolnego; Rzecznika Praw Ucznia |
X |
,, Dzień Praw Dziecka z Korczakiem” (Klasy I-III) – zajęcia o charakterze zabawowym w oparciu o prawo towarzyszące pracy J. Korczaka z dziećmi ,,Dziecko ma prawo do korzystania ze swoich praw, niezależnie od rasy, koloru, płci, języka, narodowości, wyznana lub pochodzenia społecznego”. |
V-VI |
(Klasy IV- VI) Dzień Praw Dziecka: 1. a) opracowanie scenariusza na podstawie książki pt. „Król Maciuś I” wg której uczniowie przejmują władzę w szkole na jeden dzień – pajdokracja . Wybór dyrekcji szkoły spośród uczniów SU 2. b) Akcja : „Wszystkie kolory świata”, w której zostanie rozpropagowana idea braterstwa między dziećmi całego świata.
|