OPIS  INNOWACJI  PEDAGOGICZNEJ

 1. Uzasadnienie  potrzeby  innowacji: 

Nic nie daje dzieciom tyle pewności siebie i umiejętności zachowania się i nic ich tak nie pobudza do obcowania z ludźmi jak taniec. To nie tylko ruch, a przede wszystkim wychowanie człowieka. Dlatego należałoby się uczyć tańczyć tak wcześnie, jak są w stanie tego nauczyć. W związku z tym postanowiłyśmy stworzyć i poprowadzić dziecięcy zespół rytmiczno- taneczny.

 2. Cele  innowacji  pedagogicznej:

- kształtowanie poczucia rytmu,

- kształtowanie zainteresowania tańcem,

- rozwijanie indywidualnych  zdolności każdego dziecka i jego inicjatywy i samodzielności myślenia,

- budowanie poczucia własnej wartości, pozytywnego obrazu samego siebie i wiary we własne siły.

3.Spodziewane  efekty:

- rozwija poczucie rytmu,

-rozwija swoje zainteresowania,

- czerpie radość z uczestnictwa w zajęciach,

-współdziała w zespole w celu osiągnięcia sukcesu,

- poznaje własna wartość i potrafi prezentować swoje mocne strony,

- odczuwa pozytywny wpływ ruch na prawidłowe funkcjonowanie całego organizmu.

4. Sposoby  ewaluacji :

Obserwacja, rozmowy z dziećmi, dziennik zajęć pozalekcyjnych, występy podczas uroczystości szkolnych